Азербайджанский университет языков
Стратегия интернационализации
1. Введение (Стратегическое содержание)
Стратегия интернационализации Азербайджанского университета языков (далее — АУЯ) основывается на целях и задачах, определённых Государственной стратегией развития образования в Азербайджанской Республике, Стратегией развития страны, Принципами образования для всех ООН и Целями развития тысячелетия, а также на документах «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года» и «Азербайджан – 2030: от Целей развития тысячелетия к Целям устойчивого развития».
В условиях глобализации XXI века образование становится одной из наиболее развивающихся сфер международного сотрудничества. Дальнейшее укрепление этого сотрудничества требует повышения конкурентоспособности образования и одновременно предопределяет её. По мере роста конкурентоспособности от образовательных учреждений ожидается способность решать актуальные социальные, экономические, культурные и политические задачи не только на национальном, но и на региональном и транснациональном уровнях, а также эффективно реагировать на вызовы и обеспечивать устойчивость этих процессов.
Чтобы соответствовать этим требованиям, главной задачей образовательных учреждений становится подготовка выпускников, способных успешно интегрироваться в рынок труда, обладающих высоким уровнем профессионализма, компетенциями и навыками, соответствующими современным требованиям. Для достижения этой цели учреждения должны обладать необходимым кадровым потенциалом, эффективной системой управления, соответствующей организационной структурой и современной инфраструктурой. Развитие этих направлений на современном уровне невозможно без международного сотрудничества, которое играет ключевую роль в обеспечении качества и устойчивого развития образовательных процессов.
2. Стратегические направления
Стратегические направления интернационализации АУЯ включают в себя:
-
Внедрение международного опыта в академическую среду, в частности в сферах инклюзии, эффективного управления, междисциплинарности, применения современных технологий, взаимодействия между студентами и преподавателями, экологического сознания и концепции «зелёного университета»;
-
Проведение конкурентоспособных научных исследований и создание соответствующей ресурсной и материально-технической базы;
-
Реализация мобильности студентов и преподавателей, основанной на принципах качества;
-
Обеспечение международного признания программ и специальностей;
-
Введение программ, соответствующих международным рамкам квалификаций;
-
Участие в международных рейтингах и обеспечение системной деятельности в этом направлении;
-
Укрепление информационно-ресурсной базы;
-
Развитие системы социальных услуг;
-
Улучшение условий размещения, общежитий и повышение качества питания.
3. Стратегические цели
-
Определение целей, направленных на подготовку выпускников, соответствующих международным стандартам, требованиям глобализации и цифровой эпохи, стратегиям развития ООН, а также другим актуальным вызовам, и принятие соответствующих мер;
-
Систематическая оценка законодательства Азербайджанской Республики в сфере высшего образования с предложением новых положений или корректировок для эффективной реализации стратегии интернационализации;
-
Поддержка интеграции АУЯ в глобальное образовательное пространство, роста его авторитета и участия в рейтингах через системное распространение международного опыта (тренинги, конференции, совместные проекты и др.);
-
Приближение учебных программ и Национальной рамки квалификаций к международным стандартам для расширения сотрудничества и обмена между университетами, студентами, преподавателями и исследователями;
-
Определение приоритетов для качественного и целенаправленного обмена студентами и преподавателями с университетами разных стран;
-
Интеграция лучших практик и технологий ведущих мировых университетов в образовательное пространство Азербайджана;
-
Разработка и реализация совместных программ и проектов двойных дипломов на уровне бакалавриата и магистратуры;
-
Интернационализация научной деятельности (включая академические обмены) и приведение исследовательской работы в соответствие с международными стандартами;
-
Обеспечение условий для публикации научных трудов преподавателей, исследователей и докторантов в международных журналах, участия в конференциях, издания книг и монографий в престижных издательствах;
-
Создание современного ресурсного обеспечения (в том числе библиотечных фондов), соответствующего международным требованиям, для обеспечения качественного образования и научной деятельности;
-
Усиление участия АУЯ в международных проектах (в частности, Erasmus+, программы обмена KA1 и KA2) с целью повышения научно-академического потенциала и модернизации управления;
-
Повышение уровня преподавания на иностранных языках среди преподавателей, работающих по неязыковым специальностям;
-
Постоянное развитие профессиональных компетенций сотрудников международных отделов АУЯ в соответствии с современными стандартами;
-
Укрепление потенциала университета в сфере фандрайзинга для эффективного привлечения международных финансовых ресурсов;
-
Привлечение иностранных студентов с акцентом на качество, а не только количественные показатели, и обеспечение их успешной интеграции в студенческую среду;
-
Усиление научной базы университета для привлечения иностранных студентов, преподавателей и исследователей;
-
Расширение библиотечных и онлайн-ресурсов университета с целью повышения его привлекательности для международной академической среды;
-
Совершенствование условий проживания (общежитий), питания, спортивных комплексов и пространств для проведения культурных мероприятий с целью эффективной реализации международных программ академической мобильности;
-
Интеграция лучших международных практик в сфере «зелёного университета», повышение экологической культуры среди преподавателей и студентов, участие в экологических исследованиях, проведение круглых столов и презентаций, а также применение экологических решений в университетской практике и межвузовском сотрудничестве.
Использованные источники при подготовке документа:
1. Azərbaycan Respublikasının Təhsil haqqında Qanunu
2. Azərbaycan Respublikasının “Elm haqqında” Qanunu
3. Azərbaycan Respublikasının ömürboyu təhsil üzrə Milli Kvalifikasiyalar Çərçivəsi
4. Ali təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramı
6. Dövlət proqramlarının tərtibi, icrası, monitorinqi və qiymətləndirilməsi
8. Khazar University, Internationalization Strategy
9. Yüksəköğretim Kurulu, Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Strateji Beljesi
10. Dokuz Eylül Üniversitesi, Uluslararasılaşma Stratejisi
11. Tokat Gazıosmanpaşa Üniversitesi, Uluslararasılaşma Strateji Beljesi
12. Ottawa, Internationalization Strategy
13. Simon Kuznets Kharkiv National of Economics, The Internationalization Strategy