На кафедре мировой литературы и теории литературы Азербайджанского университета языков (АУЯ) успешно завершился цикл научных семинаров по истории мировой литературы, организованных в онлайн-формате под руководством профессора Горхмаза Гулиева в 2025–2026 учебном году.
На протяжении многих лет данные семинары служат важной научной площадкой для литературоведов, молодых исследователей и специалистов, интересующихся мировой литературой, представляющих высшие учебные заведения и научно-исследовательские учреждения страны.
В работе семинаров приняли участие преподаватели, магистранты, докторанты и исследователи кафедры мировой литературы и теории литературы АУЯ, кафедры литературы страны специализации, кафедры
перевода и филологии Азербайджанского университета, а также кафедр азербайджанской литературы и теории литературы Бакинского славянского университета.
В течение учебного года участники обсуждали широкий круг вопросов, охватывающих различные этапы развития мировой литературы — от античной эпохи до современных литературных процессов. В рамках
семинаров проводились содержательные дискуссии по проблемам литературных направлений, теоретическим аспектам литературоведения, межкультурным связям и тенденциям развития мировой литературной мысли.
Лекции профессора Горхмаза Гулиева, направленные на расширение теоретической подготовки и научного кругозора участников, способствовали более глубокому изучению различных этапов развития мировой литературы.
Особое внимание уделялось анализу художественных текстов в историческом и теоретическом контексте, а также формированию навыков самостоятельного критического осмысления литературных произведений.
Семинары текущего учебного года внесли значительный вклад в более глубокое понимание закономерностей исторического развития мирового литературного процесса, изучение литературно-культурных связей различных народов и исследование способов отражения общечеловеческих
ценностей в литературе.
Отмечено, что данная традиционная научная площадка, способствующая развитию литературоведческой науки и подготовке молодых исследователей, продолжит свою деятельность и в следующем учебном году.