В АУЯ состоялся семинар по Стратегической программе развития
14 июля 2025 года на кафедре Иностранных языков в образовании Азербайджанского университета языков (АУЯ) прошёл семинар на тему «Что представляет собой стратегическая программа развития вуза в рамках институциональной аккредитации: цель, миссия и принципы». Инициатором и модератором мероприятия выступил доцент кафедры Салман Нуриев.
Открывая семинар, заведующая кафедрой, доцент Хагигат Гаджиева подчеркнула важность предстоящей аккредитации, осветила её ключевые критерии и подробно остановилась на роли преподавателей в данном процессе. Она отметила, что аккредитация — это не просто проверка документации, но и объективный механизм оценки профессиональной деятельности каждого преподавателя. В связи с этим она призвала коллег серьёзно отнестись к изучению стратегических документов вуза.
В своём выступлении Салман Нуриев подробно рассказал о Стратегической программе развития (СПР) университета, разъяснил её цели, миссию и основные принципы. Он также проанализировал критерии, применяемые аккредитационной комиссией при оценке вуза. Участникам встречи были представлены методы стратегического анализа: SWOT, PEST и модель пяти сил Портера. Особое внимание в ходе семинара было уделено внедрению методик STEAM и SMART в организацию учебного процесса.
В завершение семинара состоялась оживлённая дискуссия. Преподаватели кафедры задали интересующие их вопросы Салману Нуриеву, после чего выступила лаборант кафедры и преподаватель Айсель Мамедли. Она проинформировала коллег о перечне документов, подлежащих проверке в рамках институциональной аккредитации.
Участники подчеркнули, что Стратегическая программа развития должна служить ориентиром не только для руководства, но и для всего профессорско-преподавательского состава, и выразили готовность активно участвовать в её реализации.
В завершение заведующая кафедрой доцент Хагигат Гаджиева, профессор Аскер Зейналов и другие сотрудники выразили Салману Нуриеву благодарность за проведённый содержательный и полезный семинар.



